A1-Επιμορφωτικό-Υλικό-Μελέτης-1_231001_083636 Πλοήγηση άρθρων ΙΕΠ: Το παραμύθι ως εργαλείο καλλιέργειας της διαπολιτισμικής συνείδησης στη σχολική τάξη Πρόσκληση συμμετοχής στο Πρόγραμμα “Ψυχικής ενδυνάμωσης παιδιών και εφήβων σε ακριτικά νησιά του Βορείου Αιγαίου”